Каждый человек на определенном этапе своего жизненного пути в какой- то момент хочет приостановиться и присмотреться: посмотреть назад, чтобы оценить свое прошлое и попытаться заглянуть в будущее. Заглядываю в личные да­ты: стаж работы 30 лет, работаю в данной школе 30 лет, директором являюсь 25 лет. В любой работе бывают и радости, и огорчения- это неизбежно. Главное - осознавать, что ты на своем месте, знаешь свое дело, правильно его понимаешь, умеешь двигать его вперед, испытываешь огромную радость, когда есть положительный результат, когда удается решать важные проблемы. А таких положительных решений немало. Современная жизнь с ее социально-экономическими реалиями требует новых подходов к образованию и воспитанию учащихся. Многое еще предстоит сделать…

В 1982 году в селе Челкасы было завершено строительство нового здания школы, которое функционирует и сегодня. Светлые классы, большой спортивный зал, библиотека, мастерская, актовый зал встретили сельских ребят. Мно­го изменений произошло в истории страны и школы за эти го­ды. Маленькая сельская школа старается не отстать от городских. Жизнь в ней кипит. Набирает темп. Появились компьютеры, Интернет, локальная сеть. Работают сайты школы, учителей-предметников, классов. В школе активно развивается ученическое самоуправление.

Материальная база школы в последние годы значительно обновилась. Во всех классах - новые комплекты парт, в кабинете информатики поставлены новые компьютерные столы и мягкие кресла, на окнах - жалюзи, 3 кабинета оборудованы автоматизированными рабочими местами учителей. В рамках внедрения ФГОС поступило новое оборудование для 1-2 классов: компьютер, мультимедиапроектор и пособия для учащихся. Учителя начальных классов  успешно освоили основные приемы работы с новой техникой и уже самостоятельно создают учебные  электронные пособия к урокам. При активной поддержке родителей школьная библиотека полностью укомплектована учебниками и учебными пособиями, в том числе и электронными.

Деятельность школы выстроена согласно основным направлениям и требованиям модернизации образования. За это время сформировалось качественно новое образовательное пространство школы, в структуре которого прочно заняли подобающее место современные образовательные технологии. Получило широкое использование информационно - компьютерных технологий как в учебном, так и воспитательном процессах, качественно изменились подходы к методической работе в плане переноса акцента в его содержании на развитие системности мышления учителя, ориентации на развитие образовательного учреждения. Учителя нашей школы стали активно работать по диссеминации своего опыта на всех уровнях от муниципального до всероссийского. Об этом говорят их дипломы и сертификаты, учебно-методические публикации в профессиональных средствах массовой информации и методических пособиях для педагогов.

Сегодня в МБОУ «Челкасинская основная общеобразовательная школа» обучается 85 учащихся в 8 классах- комплектах: в трех начальных классах обучается 32 ученика, в среднем звене - 53. В двух дошкольных группах, работающих на базе школы - 35 воспитанников. Проблема, над которой работает педагогический коллектив - «Интеграция современных образовательных технологий как эффективный путь повышения качества образования». Соответственно, решая эту задачу в школе, постоянно проводятся мониторинги качества знаний. Показатели выпускных экзаменов за курс основной школы показывают положительную динамику. С 1 сентября 2011 года 1, 2 классы, так же, как и все школы России, успешно работают по новому образовательному стандарту.

В школе интересно организован образовательно-воспитательный процесс. Отличительной чертой было и есть хорошие знания, творческий подход к своей деятельности, богатство добрых традиций. Научная эрудиция учителя в условиях инновации, развитие современных средств учебной информации становится непременным условием профессионализма и авторитета учителя. В школе из 13 учителей 6 имеют высшую квалификационную категорию (46%), 7 учителей (54%) - первую. Учитель начальных классов Максимова Т.И. стала обладателем гранта Президента Российской Федерации в 2009 году. Обладателем гранта Президента Чувашской Республики в 2010 году стала учитель чувашского языка и литературы Михайлова А.В., грант Главы администрации Урмарского района в 2010 году получила учитель русского языка и литературы Уливанова С.Л. Из года в год ученики нашей школы достойно выступают на предметных олимпиадах в районе. В 2010 году выпускница Иванова Эльвира впервые за всю историю школы стала призером республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Культура родного края», русской литературе. Николаева Дария, ученица 8 класса, удостоена именной стипендии Главы администрации Урмарского района для одаренных учащихся в 2012- 2013 учебном году. В творческих конкурсах, различных конференциях, фестивалях активно принимают участие и занимают призовые места Сорокина Ан­на, Филиппов Дмитрий, Васильева Лидия (8 класс), Иванов Игорь, Николаева Анастасия (9 класс), Павлова Анита и Черновский Максим (7 класс), Павлова Алина, Павлова Виктория (5 класс).

Соколов Вячеслав, Владимиров Алексей, Порфирьев Михаил, Васильев Андрей, Порфирьев Сер­гей, Николаева Ирина (9 класс), Иванов Иван, Федоров Денис (8 класс), Петров Артем (7 класс), Федотова Анна (5 класс) являются спортивной гордостью шко­лы.

В рамках программы «Одаренные дети» ежегодно проводятся научно-практические конференции, которые направлены на развитие учебно-исследовательской деятельности учащихся. Учащиеся с большим интересом изучают историю родного края, свою родословную и многое другое. Вот примеры тем: «История школы в традициях и лицах», «Храм Святой Троицы села Челкасы», «Роль пословиц в современном обществе» и т. п.

В школе большое внимание уделено внеурочной деятельности учащихся. Важными составляющими здесь являются секция «Волейбол», кружки «Юный натуралист», «Танцевальный», «Юный журналист», творческий проект «Школьный пресс-центр», что позволяет существенно повысить уровень социализации учащихся.

Вывести школьное образование и воспитание на более качественный уровень, который будет отличаться от существующего, без поддержки родителей невозможно. Педагогов школы радует тот факт, что стремление обновлять, улучшать процесс обучения и воспитания детей поддерживается родителями. Большинство родителей участвуют в благоустройстве школы, детского сада, участвуют в оценке деятельности нашего учреждения. Под руководством председателя Управляющего Совета Сергеева И.Г. школа активно участвует в социально - экономической жизни Челкасинского сель­ского поселения.

Сельская школа - это большая и дружная семья, для многих ребят ставшая настоящим вторым домом, в котором учат не только получать хорошие знания, но и любить, прощать, не бояться жизненных трудностей.